第五单元 环球之旅——《哈卡·马努·马努》浸润式音乐教案（初中音乐七年级下册）.docxVIP

第五单元环球之旅——《哈卡·马努·马努》浸润式音乐教案（初中音乐七年级下册）

一、教学基本信息

【学科】音乐

【学段/年级】初中七年级

【课题】《哈卡·马努·马努》——大洋洲音乐文化的寻声之旅

【课时】一课时（45分钟）

【教材来源】人教版初中音乐七年级下册第五单元环球之旅（一）

二、教材与学情分析

（一）教材分析【基础】

本课选自人教版七年级下册第五单元“环球之旅（一）”。本单元旨在通过音乐这一无国界的语言，引导学生放眼世界，感受不同地域、民族的音乐文化魅力，理解音乐与地理、历史、民俗的深层联系。《哈卡·马努·马努》是一首具有浓郁大洋洲风格的歌曲，其名在毛利语中意为“鸟儿在歌唱”。歌曲旋律欢快活泼，节奏动感鲜明，结构简洁规整，歌词中大量使用衬词和模仿鸟鸣的声音，生动地描绘了新西兰毛利人与自然和谐共生的美好图景。这首作品不仅是歌唱技巧的学习材料，更是打开大洋洲音乐文化之门的一把钥匙，对于拓宽学生国际视野、尊重文化多样性具有重要价值。【重要】

（二）学情分析【基础】

七年级学生正处于从小学向初中过渡的关键期，生理和心理发生着显著变化。他们具备了一定的音乐基础知识和基本演唱能力，好奇心强，乐于接受新鲜事物，对世界各地的文化充满探索欲。然而，他们的音乐感知往往还停留在旋律和歌词的表面，缺乏对音乐作品深层文化内涵的挖掘能力。同时，面对新西兰毛利族这种相对陌生的音乐文化，学生可能会