2.3 现实与理想——西方古典绘画 教学设计-高中美术人美版（2019）美术鉴赏 (1).docxVIP

教学设计

教科书版本及章节

人美版第二单元

课题

现实与理想——西方古典绘画

课型

新授课√章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

教学内容分析

本课选自人美版普通高中教科书《美术鉴赏》第二单元图像之美——绘画艺术的主题三“现实与理想——西方古典绘画”。教材中展示了14世纪到16世纪以意大利为中心的文艺复兴艺术。文艺复兴的大师们以复兴古希腊、古罗马经典文化为引导，以重视人文主义的思想启蒙为价值核心，在绘画方面进行了突破性的探索，开创了西方艺术全新的时代。本课是学习西方古典绘画的第二课时，了解学习任务三：研究16世纪到18世纪末西方各艺术流派呈现的艺术风格与风貌；问题四现实与浪漫的碰撞，绘画该怎样呈现？学习任务四：研究新古典主义与浪漫主义在艺术形式与精神理想上的探索。

学习者分析

本课的教学对象为高一学生，在初中美术课上已涉及文艺复兴的初步学习，但缺乏较为全面系统的认识。因此，教师要引导学生多角度、多层次地对文艺复兴时期绘画进行比较性研究，从而提高学生的核心素养。

学习目标确定

1、通过描述、分析、讨论、评价的赏析过程，从图像形式和时代背景的角度去赏析文艺复兴之后的古典绘画在主题内容、作品风格和美术表现、艺术审美等方面发生的艺术多元化的面貌特征。

2、对西方古典绘画的主要阶段有基本了解，对每一个时期的主要