高校人文地理野外实习数字化转型路径.docx

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高校人文地理野外实习数字化转型路径

前言

价值目标要求学生在观察与分析中，不仅关注是什么，还要思考是否合理是否协调是否具有长期意义。通过这种引导，学生能够逐渐形成对人类活动后果的敏感性，对地方差异的尊重，对社会多样性的理解，以及对空间发展伦理的基本认识。这种意识虽然并不直接表现为技能，却是高校人文地理教育中极为重要的深层目标。

方法目标是高校人文地理野外实习目标体系中的关键支撑。学生应掌握规范的野外调查方法，包括观察、记录、分类、比较、访谈、图示、摄影、测绘、资料核对等基本技术路径。方法目标强调的不是机械模仿，而是使学生理解不同方法的适用边界、信息价值与使用方式。

调查型实习模式强调