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探究高中英语口语表达技巧，提升学生实际应用能力研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语表达能力的培养已成为高中英语教育的重要目标。然而，当前高中英语教学中，学生口语表达仍存在流利度不足、内容空洞、互动性弱等问题，亟需通过科学的教学方法与技巧训练，提升学生的实际应用能力。本文基于建构主义理论，结合任务型教学法与情境模拟策略，探讨高中英语口语表达技巧的提升路径，旨在通过系统化训练，增强学生语言输出的逻辑性、情感性与文化适应性，为英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

高中英语；口语表达；实际应用；教学技巧；情境模拟

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**一、引言**

英语口语能力的培养，