7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 统编版高一语文必修下册.pptxVIP

学习目标1.通过独立思考，细读课文，完成任务一至任务三的问题思考。2.通过小组合作探究，研读课文，交流科学家应该具有的精神品质中，你获得了哪些启示？3.通过当堂检测，结合高考考点，给“青蒿素”下定义。

课文探究“感动中国”屠呦呦颁奖词：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验，萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。

课文导入

课文探究精神品质1.在青蒿素的研究发现中，屠呦呦及团队遇到了哪些困难？她们用了什么科学研究方法去解决困难？表现出怎样的科学研究精神？困难科学研究方法科学研究精神

课文探究困难科学研究方法科学研究精神实验研究法、统计方法①收集了2000个方药，从中挑选和提取抗疟方药②将380余种提取物在小白鼠身上测试，进展甚微。③青蒿素提取物有一定的抗疟效果，但实验结果很难重复。④新药的临床实验很难开展。⑤将天然分子变为药物，需要青蒿素含量高的青蒿。实验研究法文献调查法、差异法实验研究法实地调研法不懈探索的治学精神锲而不舍的实证精神转换思路的创新精神敢为人先的忘我精神团结协作的攻坚克难精神

课文探究精神品质2.时代的发展离不开科学技术，在屠呦呦身上凸显出的科学家应该具有的精神品质中，你获得了哪些启示？

课文探究二、精神品质1.治病救人、造福人类的高度责任感。一生以自己的知