6.2《再别康桥》 统编版高二 语文选择性必修下.pptxVIP

导入夏天是离别的季节，我们总是在盛夏迎来毕业的时刻。对于逝去的岁月和终将到来的分岔路口，你回忆起了什么？又有什么感受呢？“人无法同时拥有青春和对青春的感受。”即使是大诗人徐志摩也无法停止对那段曾经的留学岁月的怀恋……

徐志摩再别康桥中国现代最优美最浪漫的诗歌部编教材高中语文选择性必修下册第二单元SayingGood-byetoCambridgeAgain

语言建构与运用：了解徐志摩及创作背景，了解“新月派”诗歌的特点。思维发展与提升：分析诗歌中的意象，感悟意境，把握诗歌借用景物和修辞表达感情的特点。审美鉴赏与创造：分析诗歌的音乐美、绘画美和建筑美，感受新月派诗人诗歌的“三美”主张文化传承与理解：体会作者在诗歌中表现出的含蓄婉约的离别情绪学习目标

作者介绍徐志摩（1896-1931）浙江海宁人。“新月”诗派代表诗人、散文家。笔名云中鹤、南湖、诗哲。1918—1922年先后在美、英留学，旅英期间开始写作新诗。他创作丰富，成绩斐然，被林雨堂称为“情才”和“奇才”。作品有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》等。知人论世

本诗写于20世纪20年代。当时，徐志摩远渡重洋，从美国到英国研究文学。在伦敦剑桥大学，他以一个特别生的资格，随意选科听课，度过了一年多真正悠闲自在的日子。在风景秀丽的康河两岸，他仰卧在葱绿色的草坪上，或看书，或看天上的行云，有时到