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- 2026-05-18 发布于四川
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用;加强自我锻炼。五、讨论题1.对胆汁质学生,培养自制力;多血质学生,培养专一和毅力;黏液质学生,鼓励积极探索;抑郁质学生,给予关心保护,鼓励参与活动。2.提高机械识记的效果一定不如意义识记。
用;加强自我锻炼。五、讨论题1.对胆汁质学生,培养自制力;多血质学生,培养专一和毅力;黏液质学生,鼓励积极探索;抑郁质学生,给予关心保护,鼓励参与活动。2.提高
机械识记的效果一定不如意义识记。()3.气质类型有好坏之分。()4.注意是一种独立的心理过程。()5.想象都是对已有表象的加工改造。()6.情绪和情感是同一概念
学生记忆力可采用理解记忆、多感官参与、及时复习、运用记忆术等方法,如将知识编成口诀,反复复习强化。3.情绪管理能提升生活质量,利于工作人际关系和效率。如工作中控
有关,情境性强、不稳定、外显;情感多与社会需要满足有关,稳定、内隐、深刻。4.培养学生良好意志品质方法有:加强目的性教育;组织实践活动;针对差异培养;发挥榜样作
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种现象不属于感觉适应?()
A.入芝兰之室,久而不闻其香
B.从亮处到暗处,开始看不见东西,过一会能看见
C.看到红色会觉得温暖
D.吃了苦药后再吃糖,觉得糖更甜
2.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是()
A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.无规律
3.马斯
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