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- 2026-05-18 发布于四川
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对孩子来说有点说教,所以掌握起来很吃力,虽然最后孩子都会说了,但是,是通过老师反复地填鸭才获得的。如果让我重新上这节课,我会多为幼儿考虑一些,多为幼儿准备一些直活动过程的反思:(1)对幼儿发展的反思,主要是发展幼儿的语言表达能力,使幼儿懂得长大一岁了,在新的一年里要更加懂事,自己的事情自己做,做个爱学习、有礼貌的乖宝宝热烈的掌声,孩子们的表现欲望得到极大的满足。(2)
对孩子来说有点说教,所以掌握起来很吃力,虽然最后孩子都会说了,但是,是通过老师反复地填鸭才获得的。如果让我重新上这节课,我会多为幼儿考虑一些,多为幼儿准备一些直
活动过程的反思:(1)对幼儿发展的反思,主要是发展幼儿的语言表达能力,使幼儿懂得长大一岁了,在新的一年里要更加懂事,自己的事情自己做,做个爱学习、有礼貌的乖宝宝
热烈的掌声,孩子们的表现欲望得到极大的满足。(2)对教师专业发展的反思,预设的主题活动符合幼儿的年龄特点、兴趣需要,说明这个主题活动选得好,通过这次主题活动,对
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