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- 2026-05-18 发布于广东
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现实主义的源头《诗经》
——《芣苢》《静女》《无衣》《氓》;芣苢
《诗经·周南》
采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。;课内阅读练习
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.这是一首集体劳动的赞歌,反映了妇女们集体采摘芣苢的过程,表达了劳动者喜悦的心情。
B.诗歌采用重章叠唱的手法,在不断重叠中,产生了简单明快、往复回环的音乐感。
C.本诗综合运用《诗经》的赋、比、兴手法,在极短的篇章里塑造了极动人的境界和形象。
D.六个动词——采、有、掇、捋、袺、襭——是不断变化的,描绘了越采越多直到满载而归的过程。
C项,“赋、比、兴手法”错误,本诗只运用了赋的手法,没有运用比、兴的手法。;2.前人读这首诗说:“从容涵泳,自然生其气象”。你读这首诗,眼前???现了什么样的景象?请概括描述。;静女
《诗经·邶风》
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。;课内阅读练习
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.此诗以男子的视角和追忆的口吻,写恋人约会的情景。
B.本诗讲究“空白”艺术手法的运用,达到了“言有尽而意无穷”的艺术效果。
C.本诗运用了生动形象的比喻,把人物形象刻画得
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