第五单元 解方程（导学案）核心素养导向下的小学五年级数学代数思维启蒙.docx

第五单元解方程（导学案）核心素养导向下的小学五年级数学代数思维启蒙

一、教材与学情分析：把握起点，定位关键

（一）【基础】教材体系与内容架构

本导学案隶属于人教版小学数学五年级上册第五单元“简易方程”的第二个核心板块“解简易方程”。在此之前，学生已经学习了用字母表示数，初步掌握了方程的意义与等式的基本性质，这是本课时的知识根基。本课时是学生从算术思维向代数思维跨越的关键桥梁，主要包含三部分核心内容：一是形如x±a=b、ax=b的简单方程解法；二是形如ax±b=c、a（x±b）=c的稍复杂方程解法；三是利用方程解决简单的实际问题，特别是【难点】“相遇问题”等经典模型。本课时的学习效果将直接影