25-26学年语文统编版选择性必修上册教案：第2单元 单元任务群(一) 解诸子作品的重要概念，悟诸子思想的现实意义.docxVIP

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单元任务群(一)解诸子作品的重要概念，悟诸子思想的现实意义

学习任务理解诸子作品的重要概念，思考诸子思想的现实意义。

活动一理解重要概念

1．速读课文，结合文本内容，完成下表。

学派

核心概念

例句

内涵

儒家

君子

(1)君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。

(2)君子喻于义，小人喻于利。

(3)文质彬彬，然后君子。

①

恕

其“恕”乎！己所不欲，勿施于人。

②

修身

自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

③

四端

人之有是四端也，犹其有四体也。

④

道家

为

故有之以为利，无之以为用。

⑤

无为

是以圣人无为，故无败。

⑥

用(大用)

(1)故有之以为利，无之以为用。

(2)夫子固拙于用大矣。

⑦

墨家

爱

当察乱何自起？起不相爱。

⑧

答案(示例)①有以天下为己任的博大情怀和历史使命感，拥有完全摆脱功利价值的道德标准，文质兼备的人。

②仁爱宽厚，推己及人。

③努力提高自身的思想道德修养及认知水平。

④仁、义、礼、智。

⑤空虚，虚空。

⑥顺应自然，不强求作为。

⑦超越日常使用、日常认识层面的功用。

⑧相互平等的关爱，是解决世事纷乱问题的根本。

2．儒、墨两家都强调“爱人”。筛选两家论述“爱”(或“爱人”)这一核心概念的典型句子，辨析其内涵的不同