25-26学年语文统编版选择性必修上册教案：第2单元 单元任务群(二) 审题：抓核心概念，明逻辑关系.docxVIP

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单元任务群(二)审题：抓核心概念，明逻辑关系

学习任务掌握思辨类材料作文的审题立意之法。

活动一抓核心概念，审极简材料作文之题意

近年高考作文呈现出围绕核心概念命题且核心概念逐渐多元化的趋势，这是材料作文的一个命题新动向。对于考生来说，如何精准分析材料，准确提取核心概念，如何辩证分析多元核心概念之间的关系，作出恰当的取舍与分析，是摆在作文审题立意之前的一道难关。

抓住核心概念审题立意是写作过程中至关重要的一步，它决定了作文的方向和深度。以下是一些具体步骤和方法：

1．仔细阅读题目

完整地阅读题目，不要遗漏任何信息。注意题目中的关键词、短语和限制条件。在阅读过程中，可用铅笔标注出你认为重要的词汇或句子，这些往往是核心概念或题目的限制条件。

2．识别核心概念

有的题目能从材料中直接找出核心概念，有的题目会明确给出核心概念。如果题目没有直接给出核心概念，你需要通过理解题目的整体意思，归纳概括出核心概念。

3．挖掘概念内涵

写作之前要确保对核心概念有清晰的理解。如2024新高考Ⅰ卷中的“问题”可能是一般性疑问，也可能是“难以解决的情况”，还可能是“麻烦”或“谬误”。要从多个角度思考核心概念，包括其内涵、外延、相关因素、影响等。这样有助于全面地理解题目。

4．确定作文立意

首先