25-26学年语文统编版选择性必修上册教案：第2单元 第6课 (2)五石之瓠.docxVIP

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(2)五石之瓠

学习目标1.梳理归纳文言知识，重点掌握“固”“方”“以”等重点词语。

2．理解庄子的“无用之用”，理解寓言中蕴含的哲理。

3．赏析庄子的说理风格。

一、铺垫预学

1．文常识记——《庄子》

《庄子》，又称《南华真经》，是庄周及其后学所撰。约成书于先秦时期。《汉书·艺文志》著录五十二篇，今本三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。全书以“寓言”“重言”“卮言”为主要表现形式，继承老子学说而倡导相对主义，蔑视礼法权贵而倡言逍遥自由，内篇的《齐物论》《逍遥游》《大宗师》集中反映了此种哲学思想。行文汪洋恣肆，瑰丽诡谲，乃先秦诸子文章的典范之作。

2．作者简识

庄子(约前369—约前286)，名周，战国时期宋国人。思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，与老子并称“老庄”。庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”。庄子主张修身养性、清静无为、顺应自然，追求精神逍遥无待。

3．背景提示

庄子所处的战国中期，各诸侯国之间的斗争愈演愈烈，战争也空前残酷。庄子天资聪明，虽有用世之心，但是面对“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的腐败社会，庄子不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”的现实也使他无法施展抱负。于是，他转而在内心自由的境界里寻求精神