25-26学年语文统编版选择性必修上册教案:第1单元 第3课 (1)别了,“不列颠尼亚”.docxVIP

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  • 2026-05-18 发布于河南
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25-26学年语文统编版选择性必修上册教案:第1单元 第3课 (1)别了,“不列颠尼亚”.docx

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第3课别了,“不列颠尼亚”县委书记的榜样——焦裕禄

1.成语积累

(1)作茧自缚:蚕吐丝做成茧,把自己包在里面,比喻做了某事,结果反而使自己受困。

例:犯罪分子妄图通过伪造证据来逃避制裁,没想到反而留下更多破绽,真是作茧自缚。

(2)休戚与共:彼此共同承受幸福与灾祸。

例:这个创业团队成员之间休戚与共,有福同享,有难同当,无论遇到资金短缺还是技术难题,都没有一个人退缩,最终让公司走向正轨。

(3)云谲波诡:形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态。后多用来形容事态或文笔变幻莫测。

例:当前国际形势云谲波诡,地区冲突不断,各国都在努力调整外交策略以维护自身利益。

(4)保驾护航:保护某事物能让其正常发展。

例:祖国的强大军事力量为海外侨胞保驾护航,让他们在异国他乡遇到危难时能有坚实的依靠,感受到来自祖国的关怀。

(5)巍然屹立:比喻像高山一样直立地上,不可动摇。

例:面对列强的侵略,英雄的中华儿女奋起抗争,用血肉之躯筑起一道道防线,使得中华民族的精神长城巍然屹立,捍卫着祖国的尊严与荣誉。

(6)栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。

例:无数科研工作者栉风沐雨,在野外考察数十年,只为探寻那些珍稀物种的踪迹,为生物多样性保护提供依据。

2.文言词语识记

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