25-26学年语文统编版选择性必修上册教案：第3单元 第8课 大卫•科波菲尔(节选).docxVIP

河南教考资源信息网版权所有·侵权必究

人文主题

(1)联系相关历史文化背景，感受小说中展现的不同时代、地域的社会生活和人类心灵，深化对历史、社会、人生的认识；深入了解世界各地不同的民族文化和社会历史风貌，感受人类文化的丰富多彩。

(2)把握小说中人物成长的精神轨迹，分析人物的性格特征及典型意义，侧重人物心理描写的赏析，挖掘作品的丰富内涵，深入探索民族心理、时代精神和具有普遍意义的人生智慧。

语文素养

(1)联系相关的历史文化背景，体察小说所展现的社会生活和人的心灵世界，把握经典人物形象，领会作品的内涵。

(2)了解小说多样化的风格样式，从主题内容、叙事手法、语言风格等多方面入手把握作品独特的艺术成就。

(3)总结小说的艺术特点，深化对小说这一体裁的认识，提升鉴赏小说的能力。

(4)思考生活，搜集素材，尝试写小小说，发挥创意，写出新意。

关键能力

必备知识

价值导向

《大卫·科波菲尔(节选)》

1.通过选择不同叙述视角，体会小说第一人称叙述视角带来的独特艺术效果，感知作者选择第一人称叙述的深刻原因。

2.概括米考伯先生和米考伯太太的性格特点，体会狄更斯善用艺术夸张来塑造人物的手法，思考“扁平人物”的艺术价值。

3.梳理大卫·科波菲尔的成长经历，借助其视角感知小说展现的极近真实的社会图景。

1.了解19世纪英国的社