级群试讲唱歌课.pdfVIP

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  • 2026-05-18 发布于北京
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《晚风》简案

一、教学目标

1.感受歌曲轻快、安谧地情绪,能用优美和谐的歌声演唱歌曲,培养对大自然的热爱之情。

2.通过演唱、体验、合作探究等方法,体验歌曲六拍子的韵律,提升歌曲的演唱能力。

3.了解记号的在歌曲中的运用以及二声部的演唱。

二、教学重难点

【教学重点】

掌握二声部的演唱。

【教学难点】

有感情的演唱歌曲,体验八六拍子的律动。

三、教学方法

弹唱法、提问法、讨。

四、教学过程

(一)导入新课

通过谈话法进行导入:“是喜爱日出时刻还是日落时分呢?”——顺势导入本

课。

(二)初步感知

1.初听歌曲,感受歌曲的速度和情绪(中速、安谧地)

2.复听歌曲,歌曲的节拍是?(6/8拍)

3.三听歌曲,提问歌曲的演唱形式是?(二声部合唱)

(三)深入探究

1.练习

2.弹唱旋律,带领学生哼唱歌曲旋律,引出重难点并解决。

①弱起小节

②记号

3.朗读歌词,感受歌曲表达的内容和。

③二声部练习

4.,带领学生完整演唱歌曲。

(四)巩固拓展

1.为歌

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