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生成式人工智能在评价中的应用
说明
传统形成性评价受限于人力,多为阶段性、抽样式的观察。人工智能通过无缝嵌入数字化学习与训练环境(如虚拟病人、高仿真模拟人、AR/VR临床场景),实现了对学习过程的无感连续追踪。理论上,这呼应了复杂系统科学中的全数据思想,认为完整的过程数据比抽样数据更能揭示系统(学习者)的动态演化规律,从而提升评价的真实性、生态效度与预测效度。
医学能力本质上是知识、技能、态度、决策在情境中的综合体现。人工智能的跨模态分析能力,使得同时评估操作精准度、决策时序、沟通语用、压力应对等成为可能。在理论层面,这促进了整体性评价观的落地,避免了因过度依赖某一方面指标(如笔试或
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