《散步》（教案）-七年级语文上册（统编版2024）.docxVIP

《散步》教－学－记－测－评一体化教学案

【第一课时】（第十七天）

★★课前检测

【检测第十六天】

阅读《散步》回答问题

1.文中的四个人各有怎样的性格特点？

【答案】

“我”：孝顺、有责任感，在母亲和儿子之间起到协调作用，体现出对家庭的担当；母亲：慈祥、体谅，愿意顺从孙子的意愿，展现出长辈的慈爱与包容；妻子：贤惠、配合，积极支持“我”的决定，维护家庭和谐；儿子：天真、活泼，对小路充满好奇，表现出孩童的纯真。

【解析】

通过文中人物的言行分析性格。“我”考虑母亲身体选择大路，又尊重儿子选小路，体现孝顺与责任；母亲放弃大路依从孙子，可见慈祥体谅；妻子跟随“我”的脚步，显贤惠；儿子想走小路，显天真。

2.理解加点词语的含义

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

【答案】

“整个世界”象征着家庭的责任与传承。“我”背上的母亲代表着老一辈，妻子背上的儿子代表着新一代，“我”和妻子肩负着照顾老人、抚育后代的责任，这责任对“我”们而言如同整个世界般重要，体现了家庭中深沉的爱与担当。

【解析】

结合上下文，“我”和妻子背着母亲和儿子散步，这一画面浓缩了家庭的延续。“整个世界”强化了这种责任的重大，突出亲情与担当的主题。

【检测第十四天】

3.下列说法正确的是（）

A.送人照片说“笑纳”，称人意见说“高论”。

B.李白被称为“诗仙”，杜甫