专题复习：探究电流与电压、电阻的关系（举一反三讲义）（学生版）.docxVIP

专题训练：探究电流与电压、电阻的关系

目录

TOC\o1-3\h\z\u【学习目标】 1

【知识梳理】 3

一、探究电流与电压的关系 3

二、探究电流与电阻的关系 8

三、探究电流与电压、电流与电阻关系的对比 12

【巩固训练】 18

【学习目标】

（一）学习目标

核心素养

具体目标内容

物理观念：建立“电流受电压、电阻影响”的定量认知，理解“条件-结论”的严谨性，突破单一因素认知局限；

科学思维：通过控制变量法的应用与实验对比，培养“分类辨析、逻辑推理”能力，理解实验设计的合理性。

1.能明确两个实验的目标与控制变量。

2.能掌握实验要素与结论。

3.能清晰对比两实验的差异：从“控制变量、滑动变阻器作用、变量改变方式、图像特征、易错点”等维度，区分两实验的不同。

科学探究：通过“操作-数据处理辨析”的完整流程，提升实验操作、数据分析与问题解决的综合能力；

实践应用能力：将实验原理转化为分析实际问题的工具，培养“从实验到应用”的迁移意识。

1.能规范完成实验操作与数据处理。

2.能辨析与纠正实验常见错误。

3.能通过对比分析解决实际问题：给定实验场景，能判断可能原因；对比两实验的滑动变阻器调节逻辑，解释“为何换大电阻需调大变阻器阻值”。

科学态度：形成“重视规范、尊重证据、严谨分析”