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- 2026-05-19 发布于天津
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道德与法治必修四2023年高考一轮总复习指导老师:第二单元第六课实现人生的价值
课标要求1.解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和价值选择2.理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观
备考指导1.以“人们为什么有不同的价值观”为议题,探究价值判断的依据和意义,分析影响价值判断的时代因素2.以“面对价值冲突如何选择”为议题,探究生活中进行价值选择的标准,辨析价值评价中的“动机论”和“效果论”3.以“劳动对实现人生价值有何意义”为议题,探究劳动在实现人生价值中的作用和意义4.以“怎样才能内化于心、外化于行”为议题,探究如何践行社会主义核心价值观
目录知识梳理
知识梳理
必备知识一、人的价值1.哲学上的价值
拓展深化价值是一种主客体的关系哲学上的价值强调的是一种关系,它包括两个维度:事物自身的属性和人的需要,即一方是物,一方是人。它指事物对人的积极意义,而不是人对事物的积极意义。随着事物的性质及人的需求的变化,事物之间、人与事物之间的关系会发生变化,事物的价值也会发生变化。
2.人的价值(1)人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。(满足社会、他人的需要体现社会价值)(2)一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相
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