2026八年级下册英语Unit5 What were you doing when the rainstorm came.pptx

教学基本信息演讲人2026-03-11

2026八年级下册英语Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，我和八年级五班的孩子们，最近正被一场“暴雨”折腾得热火朝天——当然，是英语课本里的Unit5“Whatwereyoudoingwhentherainstormcame”。作为带了他们两年的英语老师，我对这帮孩子的脾性门儿清：有人怕语法像怕打雷，有人爱对话像爱喝可乐，还有人见了听力题就像见了突然停电的晚自习，抓耳挠腮。不过没关系，咱先把基本信息理一理，再慢慢“对付”他们。

学科：英语（人教版）

年级：八年级下册

课时：本单元共5课时（本次为第2课时，重点突破“过去进行时+when/while引导的时间状语从句”）

教学基本信息授课教师：我（王老师，江湖人称“老王”，因为总被学生追着问“老师老师，过去进行时和一般过去时到底怎么区分啊”）

学生情况：全班45人，口语活跃的“小喇叭”约10人，语法敏感的“细节控”约15人，需要“推一把”的“潜力股”约20人（比如上次听写“storm”写成“stom”的小宇，和把“beat”读成“比特”的小萌）。

02教学目标ONE

教学目标咱当老师的，就像厨师做菜——得先知道要端出什么味儿。这节课的目标，说直白点，就是让孩子们既能“听懂暴雨