人教版（PEP）新教材小学五年级英语下册Unit 5 Travelling around 教学设计汇编.docxVIP

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人教版五年级英语下册Unit5TravellingaroundPartA

教学设计

一、教学目标

1.?知识目标：能听、说、读、写单词train,plane,ship,bus,subway,taxi；掌握句型Howdoyoucometo…?Icometo…by…

2.?能力目标：能够听懂、会说、会运用句型询问和回答出行方式；能够朗读对话并完成简单的交际活动。

3.?情感目标：了解常见的交通工具，懂得文明出行、安全出行，培养良好的出行习惯。

二、教学重难点

重点：掌握交通工具类单词和询问出行方式的核心句型。

难点：在真实情景中正确、自然、流利地运用句型进行交流。

三、教学准备

多媒体课件、交通工具图片、单词卡片、交通头饰、奖励贴纸、出行路线图。

四、教学过程

（一）Warm-up热身导入

师生进行日常英语问候，教师用简单口语与学生互动，营造轻松愉快的课堂氛围。教师播放与旅行、交通相关的英文歌曲，带领学生跟唱并做简单动作，快速集中学生注意力。教师依次出示火车、飞机、公交车等图片，引导学生观察并说一说自己认识的交通工具，通过提问What’sthis?引出本节课主题Travellingaround。

（二）Presentation新知呈现

教师