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  • 2026-05-19 发布于四川
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小学教育与知识能力答案解析实用版.docx

.个体主观能动性3.教学过程的基本规律包括()A.

.个体主观能动性3.教学过程的基本规律包括()A.间接经验与直接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一4

本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。()6.学习动机与学习效果总是一致的。()7.气质有好坏之分,性格没有好坏之分。()8.

。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.D9.A10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.

育D.全民化教育10.下列属于教育目的个人本位论代表人物的有()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.涂尔干D.福禄贝尔三、判断题(每题2分,共10题)1.教育对社会发展有

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.教育的本质属性是()

A.社会活动B.培养人的活动C.认识活动D.实践活动

2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是()

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔

3.我国最早采用班级授课制是在()

A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.福建船政学堂

4.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()

A.经济发展水平B.科技发展水平C.基础教育水

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