小学一年级英语下册 Unit 5 独特的我：认识自我与欣赏他人 教学设计.docx

小学一年级英语下册Unit5独特的我：认识自我与欣赏他人教学设计

??单元整体教学规划

??一、单元主题意义与内容分析

??本单元隶属于“人与自我”主题范畴，核心在于引导学生初步建构积极的自我概念，并学会尊重与欣赏他人的独特性。对于小学一年级学生而言，这是其社会性发展和健康人格形成的关键启蒙阶段。单元主题“Wearespecial!”（我们是独特的）蕴含两层递进意义：一是对自身外貌特征、能力喜好等基本属性的感知与积极认同（Iamspecial.）；二是在群体交往中，发现并接纳他人与自己的不同，初步建立平等、友善的同伴关系（Youarespecial.Weareall