3.2 不等式的基本性质（1）七年级数学下册（湘教版2024）.pptxVIP

3.2不等式的基本性质（1）主讲：湘教版(2024)数学七年级下册第3章一元一次不等式（组）

复习旧知1.什么是不等式？用不等号（，，≥，≤，≠）连接而成的式子2.等式的基本性质有哪些？不等式具有哪些基本性质呢？导入新课等式两边同时加(或减)同一个数（或式子），结果仍相等。等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。

学习目标目标1目标21.理解并掌握不等式的基本性质1、2;(重点)2.会用不等式的基本性质1、2进行不等式的变形.(重点、难点)

自学指导阅读教材P59-P61。用6分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题：1、看P59的做一做，通过观察、计算、证明，掌握不等式的基本性质1。2、看P60的例1，利用不等式的基本性质1解决相关问题。3、看P60的做一做，通过观察、计算、证明，掌握不等式的基本性质2。4、看P61的例2，利用不等式的基本性质2解决相关问题。5、看P61的例3，利用不等式的基本性质1、2比较实数的大小。掌握做题的格式与步骤。

探究新知做一做已知23,先用“”或“”填空：猜一猜：若a,b,c都是实数，且ab,你能将它推导出来吗？则a+cb+c,a-cb-c??

证明：探究新知设a,b,c都是实数若ab,则a-b0,从而(a+c)-(b+c)=a+c-b-c=a-b0,因此a+cb+c所以a+(-c)b+(-