心理健康教育教学评价量表
一、量表说明
本量表适用于全日制中小学心理健康教育专任教师、兼职教师的课堂教学质量评价,同时可用于心理健康教育校本课程开发、教研活动质量评估。量表以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》为政策依据,结合发展心理学、教育心理学核心理论,聚焦心理健康教育“发展性、预防性、主体性、保密性”四大核心原则,从“教学设计、教学实施、教学效果、教师素养、特色创新”5个维度设置评价指标,总分100分,另设10分附加分,评价结果分为优秀(≥90分)、良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(
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