生物教研会发言-高三生物复习备考策略.ppt

夯实基础构建网络

注重方法提升能力;高中生物新课标和高考考纲;高考生物复习的目的;高考生物复习的目的;一.精心准备，制定详尽的切实可行的复习计划;二．研究《考试大纲》，把握考试方向;二．研究《考试大纲》，把握考试方向;二．研究《考试大纲》，把握考试方向;二．研究《考试大纲》，把握考试方向;1-3细胞的代谢;高考考纲：

细胞核的结构和功能Ⅱ

考纲解读：

因细胞核中有遗传物质，所以单独考查细胞核功能的题目很少，对细胞内遗传物质的考查则与遗传规律与变异相关。;三．认真分析高考试卷，总结命题特点;既有助于把握复习备考的方向，又有利于收集高考训练的基本素材。与此同时，也要看到每年试卷发生的一些新变化，如进一步加大能力考查力度，增加了实验设计、图表分析等试题的比例，尤其是命题的素材突出新情境、新材料和新问题。;四、探究教学方法，提高复习效率;四、探究教学方法，提高复习效率;1.注重基础，构建生物复习宏观体系

;分析能力、推理能力、探究能力、运用能力、综合能力……,任何能力的形成和提高都是建立在掌握一定知识的基础之上的。

生物学科对基础知识的识记要求较高，但是仅是熟记这些基础知识是不够的，还必须深刻理解和把握这些基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确，迁移灵活，运用合理。;