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- 2026-05-19 发布于江西
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2025年教育行业德育部德育老师德育活动手册
第1章新时代立德树人根本任务与德育使命
1.1深化“大思政课”建设路径
构建“课程思政”全覆盖教学体系,将社会主义核心价值观融入各学科教学全过程,确保每门专业课都成为德育课堂,实现知识传授与价值引领同频共振,让思政教育“润物细无声”。实施“三维一体”实践育人工程,依托红色教育基地、博物馆及社区场馆,组织学生开展为期4周的社会实践调研,通过实地走访、志愿服务等形式,让学生在真实情境中感悟国情社情。
推行“云端思政”数字化教学创新,利用VR技术还原历史场景,开发互动式思政微课库,利用大数据分析学生思想动态,实现个性化精准施教,解决传统课堂“千人一面”难题。建立跨学科主题式教学机制,打破学科壁垒,围绕“家国情怀”“科技报国”等主题,组织跨专业团队开展项目式学习(PBL),培养具有综合素质的时代新人。强化教师“大思政课”教师队伍建设,开展全员政治理论培训与教学能力大赛,要求每位任课教师每学期至少承担1节德育融合课程,提升全员育人意识。
打造“智慧德育”数字管理平台,整合学校、家庭、社会资源,建立学生德育电子档案,动态记录学生思想行为轨迹,为德育工作提供科学数据支撑。
1.2聚焦青少年成长关键期
实施“成长护航”全周期关爱计划,重点关注12-18岁青少年心理发展规律,建立“一生一策”心理辅导档案,定期开展心
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