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- 2026-05-19 发布于河北
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大班语言教学反思
大班语言教学反思1在本次活动的目的是让幼儿知道每个人都有自己的特点和特长
学习悦纳自己、尊重别人。我为了帮孩子更能理解故事的内容我用了动作、启发提问、追问
等多种方式进行引导让孩子有目的的看、猜、说发现画面中隐含的内容如:在欣赏挂图
这一环节引导幼儿观察卡勒的‘表情和神态再给他们语言上的暗示:卡勒高兴吗?从哪里
看出来的?孩子们一经提醒马上都能从眼睛、嘴巴等方面看
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