7.2人民代表大会的职权（课件） 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

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前置学习作业全班同学分成立法组（1、2组）、决定组（3、4组）、任免组（5、6组）、监督组（7、8组），登录中国人大网（/npc/index.html）收集相关资料。立法组负责上0网收集近期国家关于立法的资料，讨论人大立法工作是如何体现人民当家作主的。决定组负责上网收集近期国家通过的决议决定内容，分享人大相关决议决定内容是如何体现人民当家作主的。任免组负责上网收集近期国家选举、任免情况，思考人大任免工作是如何体现人民当家作主的。监督组负责上网收集近期人大行使监督权的情况，分析人大的监督工作是如何体现人民当家作主的。各小组选出代表，以文字、图片、视频、演示文稿等形式展示交流收集的信息。

总议题：聚焦2026年全国两会，探秘国家权力机关（下篇）

总议题：

聚焦2026年全国两会，探秘国家权力机关（下篇）子议题一定规矩、决大事如何把稳国家发展“方向盘”？子议题二选公仆、强监督如何握紧权力运行“安全阀”？

定规矩、决大事如何把稳国家发展“方向盘”？

议学情境一：新闻动态3月12日下午，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了：关于政府工作报告的决议；关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议；《中华人民共和国生态环境法典》；《中华人民共和国民族团结进步促进法》；《中华人民共和国国家发展规划法》；关于20