初中英语七年级下册《Unit 1 What did you do》第二课时听说整合教学高阶设计.docx

初中英语七年级下册《Unit1Whatdidyoudo》第二课时听说整合教学高阶设计

一、教材与学情研判

（一）【基础】教材定位与内容解构

本课时隶属于外研版七年级下册Module10Aholidayjourney，是在第一课时初步感知对话、了解背景信息基础上的延伸与深化。本课时在整个模块中承担着“语言内化”与“技能转化”的核心功能。教材内容聚焦于Unit1对话文本的深度处理，重点在于引导学生从“听懂”、“读懂”过渡到“掌握语言结构”并“熟练运用”进行交际。核心语言材料是以一般过去时特殊疑问句为主线的对话，涵盖了如Howlongdidittaketogett