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2025年教育行业德育处德育师德育管理工作手册

第1章总则与职责

1.1德育处工作定位与战略导向

德育处作为学校德育工作的“主阵地”与“指挥中枢”，其核心职能不仅是落实上级政策，更要将国家“立德树人”根本任务转化为学校具体可操作的行动指南，确立“全员、全过程、全方位”育人的战略基调。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》及教育部最新文件，德育处需将德育工作从“被动执行”转变为“主动引领”，通过构建“目标-路径-评价”闭环体系，确保学校德育工作始终与教育教学改革同频共振。

德育处工作必须遵循“分层分类”原则，针对初高中不同学段及不同学科特点，制定差异化的德育实施方案，既要