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人教版二年级数学除法的初步认识练习题

亲爱的同学们，当我们已经熟练掌握了加法、减法和乘法之后，今天我们要认识一位数学王国里的新朋友——除法。除法和我们的生活息息相关，比如分糖果、分文具，甚至分生日蛋糕，都离不开它。它能帮助我们把一些物品公平、平均地分成若干份。我们先来明确几个关于除法的基本概念，然后通过练习来巩固。

一、除法的初步认识核心概念回顾

在开始练习之前，我们先来回顾一下本单元的核心知识点，这对我们接下来的练习非常重要哦！

1.平均分的含义：每份分得同样多，叫做平均分。这是除法产生的前提。比如，把6个苹果分给3个小朋友，每个小朋友都得到2个，这就是平均分。如果有的小朋友得1个，有的得3个，那就不是平均分了。

2.除法的意义：除法就是用来解决“平均分”问题的运算。它有两种基本情况：

*把一个数平均分成几份，求每份是多少。

*求一个数里面包含几个另一个数。

3.除法算式的读写及各部分名称：

*写法：如“把8个梨平均分成2份，每份是4个”，可以写成除法算式：`8÷2=4`。

*读法：读作“8除以2等于4”。

*各部分名称：在`8÷2=4`这个算式中，“8”是被除数（要分的总数），“÷”是除号（表示平均分），“2”是除数（平均分的份数或每份的个数），“4”是商（分得的结果）。

二、基础巩固练习题

接下来，我们通过一些有层次的