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大班10以内的数学游戏教案反思

这是大班10以内的数学游戏教案反思，是优秀的大班数学教案

知识，供老师家长们参考学习。

活动标

1.培养幼儿对数字的认识能力。

2.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。

一、10以内初步数概念•序数1、找座位-用椅子搭成三列火车,

分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五

节车厢就写3-5幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票

o

号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得又快又对。（可分小

组进行）以内数的组成2、碰球-交代游戏要求，如两数合起来

是8o师我的一球碰几球，幼你的1球碰7球（拍手7下）。游戏速

度逐渐加快。

3、两牌凑点-先抽上书一数字的纸一张，一幼儿显出一张小

组此数字的牌，另一幼儿必须出能凑成此数的牌，否则4、猜纽扣可（

用其他东西替代）-教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手

上，先看一只手中的纽扣数量，然后请幼儿猜一猜另一只手里