一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册语文回延安课文教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,我和《回延安》这篇课文也算“老相识”了。记得第一次备这课时,我对着课本上“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了”这句,直犯嘀咕——现在的城里娃娃,连黄土高坡的风是啥味儿都没闻过,咋能懂贺敬之见着延安时那股子“心跳到嗓子眼”的激动?
不过今年带八年级(3)班的孩子们,倒让我有了新点子。这堂教案的基本信息得先交代清楚:
课题:回延安(八年级下册第一单元“家国情怀”主题)
课时:2课时(本次呈现第一课时,聚焦诗歌情感与“信天游”特色;第二课时拓展革命诗歌比较阅读)
年级:八年级(学生12-13岁,对红色文化有初步认知,但缺乏地域文化体验)
教学基本信息教材版本:人教版语文教材(2023年修订版,单元提示强调“通过朗读感受作品的情感,体会不同时代的家国情怀”)
授课教师:本人(教龄8年,偏爱用“生活串讲法”,总爱带点零食、音频啥的进课堂,学生说我像“移动的文化百宝箱”)
02教学目标ONE
教学目标咱当老师的,最忌讳“空口画大饼”。这课的目标得实在,得让学生跳一跳够得着。我把目标拆成了三块,像剥洋葱似的,一层一层来——
知识与能力目标“先得让娃们‘
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