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一年级上册《上学路上》说课稿

篇1：一班级上册《上学路上》说课稿

一班级上册《上学路上》说课稿

一、教材分析：《上学路上》是试验教科书《品德与生活》一班级上册教材中其次单元其次课。依据主题目标的要求，主要依据一组认交通标志的图片进行拓展，使孩子能依据已有的生活阅历熟悉常见的交通标志，并简洁地了解与自己生活有关的交通平安常识。

二、设计意图:同学在实际生活中对交通标志的熟悉不深。我们要关心他们在头脑中形成“交通标志”的意识，并关心他们初步熟悉常见的交通标志——教育，不仅要立足于同学的现实生活，更要面对同学的将来生活少不了要与交通标志打交道。早一点熟悉交通标志及其作用，能够为他们将