五年级数学思维训练社团活动总结与展望.pdfVIP

“五年级数学思维训练”社团活动总结

“数学思维训练”活动是数学教学工作的延伸和补充，是为了培

养学生的数学和拓展思维能力的一种教学活动组织形式。

我们学习内容主要是《奥赛起跑线》和《小学生数学报》，挑选

了各班思维能力较强的学生，共8人，他们的基础知识更扎实，头脑

很灵活。数学知识点的增多，知识面的扩展，很容易激发他们学习的

，让他们能够感受成功、体验“思维训练的”快乐。

通过一学期的努力，所有社团成员有学有所得，意志得到了磨炼，

耐心得到增强，同时社团成员来自五年级的不同班级，他们之间的友

谊也有所增加。

在下学期的社团活动中我将继续努力，努力做到：

1.开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，继续开展

数学小竞赛，小组合作、作业评比、学生评价等等，积极发掘学生的

闪光点，努力营造一个学数学的良好氛围，让学生体验“数学思维训

练”的快乐。

2.活动中要注意知识的推进速度要得当，对有难度的知识要细、

要稳，同时对活动教学的知识要继续拓展、与生活的联系要更加紧密。

3.要继续改进教法，针对不同能力不同层次的学生选择更合理的

教学方法开展活动。

教育是一门学无止境的科学