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- 2026-05-19 发布于江苏
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1-4给物体分类第1页
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想一想,市场里的水果蔬菜都是分类摆放的吗?聚焦第4页
一起来分类第5页
玻璃珠乒乓球橡皮泡沫块木块塑料块纸片试着给下面的物体分类摸索第6页
给物体进行分类给每个物体编号。选择物体的一种特征进行分类。尝试更多的分类方法,并统计下来。第7页
有需要的话在边上再添加一种圆哦!第8页
1.研讨我们依据物体的哪些特征进行了分类?依据同一种特征进行分类时,我们的分类成果有哪些不同?2.我们还要将分类的标准细化第9页
为何要学习分类呢?第10页
1、协助我们了解物体的特征;2、方便寻找,为我们的生活带来便利。第11页
生活中的分类:分类摆放方便找寻第12页
生活中的分类:学习用具分类整顿节约时间第13页
生活中的分类:生活用具分类摆放,方便生活第14页
生活中的分类:图书文件分类摆放,方便查找第15页
生活中的分类:垃圾分类保护环境软件分类方便使用第16页
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