核心素养导向下的小学英语六年级上册Unit 4 I Have a Pen Pal大单元整体教学设计.docx

核心素养导向下的小学英语六年级上册Unit4IHaveaPenPal大单元整体教学设计

??一、单元教学总体规划与理论框架

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于小学六年级学生的认知特点与语言发展规律，对人教PEP版六年级上册Unit4“IHaveaPenPal”进行大单元整体重构。本单元的核心主题属于“人与社会”范畴，具体涉及“社会服务与人际沟通”中的友好交往。传统教学中，本单元常被局限于“谈论爱好”这一单一功能。本次重构将主题升华为“跨越时空的对话：在兴趣爱好中发现自我、联结世界”，旨在引导学生通过探讨个人爱好这一媒介，深入理解