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《论语》选读课堂经典练习题集

——兼及义理研习与实践反思

前言

研习《论语》，非止于背诵章句，更在于领会其微言大义，涵养心性，砥砺品行。本练习题集聚焦《论语》核心思想范畴，分模块设计基础理解、义理辨析、实践反思类题目，旨在引导学习者由文本入思想，由知见入践行。题目选取兼顾经典性与思辨性，参考答案侧重启发性，鼓励结合自身经验深化体悟。

第一模块：仁礼探微

（核心范畴：仁、礼；侧重文本细读与概念关联）

一、基础理解

1.解释下列句中加点字的含义

（1）子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”（《学而》）

（2）子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《八佾》）

（3）颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”（《颜渊》）

2.翻译下列句子，并简述其体现的“仁”与“礼”的关系

子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”（《里仁》）

二、义理辨析

3.孔子答颜渊问“仁”，强调“克己复礼”；答仲弓问“仁”，则曰“己所不欲，勿施于人”（《颜渊》）。两处回答角度有何不同？如何理解“仁”的内涵在具体语境中的层次性？

4.《八佾》篇载“子曰：‘礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？’”结合《论语》中其他论“礼”的章句（如“礼与其奢也，宁俭”），谈谈孔子对“礼”的本质与形式关系的看法。

第二模块：为学之道

（核心