统编版(2024)新教材八年级语文下册第六单元主题阅读:哲理思辨.docxVIP

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  • 2026-05-20 发布于吉林
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统编版(2024)新教材八年级语文下册第六单元主题阅读:哲理思辨.docx

第六单元主题阅读:哲理思辨

●整体感知

●考点梳理

考点一理解实词的含义

考查角度1:理解实词

主要考查常用文言实词的积累。一般来说,古今异义、一词多义、词类活用、通假字、课内注释的重点词等被考查的可能性较大。近年来,实词释义的考查形式更加灵活,从单纯考查记忆扩展到文言字词的积累方法,体现了一定的思维深度,其题型主要有选择题和填空题。

【常见题型】

1.从考查方式看,对文言实词的考查主要有以下三种方式:

(1)单独考查,即从文言文中选出四个语句,要求解释加点的实词的意思。考查时,以单音节词居多,双音节词也时有出现。

(2)偶尔在选择题中与虚词混合在一起考查。

(3)常与文言文翻译放在一起考查,且实词往往是得分点。

2.从考查内容方面看,“理解常见文言实词在文中的含义”主要涉及五个考查点:

一词多义、通假字、词类活用、古今异义词和偏义复词等现象。其中,前三种是重中之重。

3.从文言实词的根本来源看,中考考查的文言实词基本上都在课本中出现过,重点考查考生的知识迁移能力。中考文言文中出现的相关实词看似与我们学过的课文没有联系,但认真分析后可以看出,这些词的意思与我们学过的课文密不可分。

【考点攻略】语文学习过程中,可以通过如下路路径提升文言诗词解释能力。

一是有意识的去积累特殊的文言诗词,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用这几类词语是高频考点;

二要是要有意识的学习文言

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