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2026年义务教育劳动新课标课程标准考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10分）

1.2026版义务教育劳动课程标准规定，义务教育阶段劳动课程平均每周不少于（）课时

A.1B.2C.3D.0.5

答案：A

解析：2026版课标明确要求劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等，不得被其他课程挤占挪用。

2.义务教育劳动课程的核心素养导向中，不包含以下哪个维度？

A.劳动观念B.劳动能力C.劳动品质D.劳动习惯和品质

答案：C

解析：劳动课程核心素养包括劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四个核心维度，“劳动品质”为混淆表述。

3.以下任务群中属于初中段侧重设置的是？

A.日常生活劳动·清洁与卫生B.生产劳动·传统工艺制作C.服务性劳动·公益劳动与志愿服务D.生产劳动·新技术体验与应用

答案：D

解析：义务教育劳动课程按学段分层设置任务群，小学低中年级侧重日常生活劳动基础技能，小学高年级适当增加生产劳动入门内容，初中段侧重生产劳动中的新技术体验、现代农业实践等进阶内容，以及服务性劳动的岗位实践，选项A为小学低年级核心任务群，B为小学高年级可选任务群，C为全学段覆盖任务群，只有D为初中段侧重设置内容。

4.劳动课程过程性评价的核心关注点是？

A.学生劳动成果的精美程度B.学生在劳动过程中的参与度与素养发展表现C.学生