柱、锥、台的侧面展开与面积课件2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册.pptxVIP

6.6.1柱、锥、台的侧面展开与面积

学习目标123理解圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图的形状特征，掌握侧面积和表面积公式能运用公式计算圆柱、圆锥、圆台的侧面积和表面积理解圆柱、圆锥、圆台侧面积公式之间的内在联系通过动手操作，体会”空间问题平面化”的转化思想经历从特殊到一般的探究过程，培养类比推理能力情感态度与价值观。感受数学与实际生活的紧密联系培养空间想象能力和数学建模意识

新课引入??情境：粮仓设计大赛假如你和同学们都是农户，需要设计一款粮仓模型。请从成本（用料多少）和实用性两方面考虑，展示并推销你设计的粮仓。圆柱形粮仓、圆锥形粮仓、圆台形粮仓模型图片。作为农户，你想选择哪款粮仓？为什么？如果要计算制作粮仓需要多少材料，本质上是在求什么？这些几何体的侧面是曲面，如何计算曲面的面积？

互动探究探究活动1：圆柱的侧面展开每位同学准备一个圆柱形纸筒（如薯片筒），沿一条母线剪开。观察思考：展开前（圆柱）展开后（矩形）侧面是曲面侧面展开为矩形母线长矩形的宽底面周长矩形的长小组推导圆柱侧面积、全面积：圆柱的侧面积=矩形面积=2πr·l表面积=侧面积+2×底面积=2πrl+2πr2=2πr(r+l)

互动探究探究活动2：圆锥的侧面展开准备一个圆锥形纸帽，沿母线剪开并展平。观察思考：小组推导圆锥侧面积、全面积：?圆锥的表面积=侧面积+