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人工智能背景下的高中信息技术课程的教学改革与实践论文

**摘要**

在人工智能（AI）技术迅猛发展的时代背景下，高中信息技术课程面临着前所未有的机遇与挑战。传统教学模式已难以满足学生核心素养培养的需求，亟需进行系统性改革。本文聚焦AI技术与高中信息技术课程的深度融合，探讨教学理念、内容体系、方法手段及评价机制的优化路径，旨在构建更具前瞻性、实践性和创新性的教学模式，提升学生的信息素养与未来竞争力。通过分析当前教学现状中的问题，结合AI技术的应用潜力，提出具体改革策略，为高中信息技术教育的高质量发展提供参考。

**关键词**

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**一、问题的提出**

（一）当前高中信息技术课程教学与时代发