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陶艺课的惊喜作文

第一篇：泥土里长出的小惊喜

今天想说说陶艺课给我的惊喜，本来我以为这只是一节随便玩泥巴的课，没想到最后收获的不仅是一件作品，更是藏在泥土里的温暖和成就感。

第一次走进陶艺教室，我盯着台子上那些灰扑扑的陶土，心里直发怵。之前我连橡皮泥都捏不好，更别说这种看起来硬邦邦的泥巴了。老师让我们先揉泥，我抓着一块陶土使劲捏，可它要么硬得像石头，要么软得粘在手上甩不掉，折腾了半天，手心沾满了泥渍，胳膊也酸得抬不起来，我甚至有点后悔来上这节课了。

就在我对着陶土叹气的时候，老师走到了我身边。她没有直接抢过陶土帮我揉，而是轻轻握住我的手，带着我一点点用力：“揉泥要顺着一个方向，手腕用力，把泥里的气泡都挤出去，就像给面团排气一样。”她的手心暖暖的，带着陶土的湿润气息，跟着她的动作，那块不听话的陶土渐渐变得柔软又细腻，乖乖地在我手里成型。那一刻，我突然觉得，陶土好像也没那么难对付。

接下来是做杯子，我照着老师的样子，把揉好的泥放在转盘上，慢慢转动转盘，用手指从中间往下压，想做出杯子的形状。可我要么压得太用力把泥戳穿，要么手指歪了导致杯子一边高一边低。折腾了好几次，我做出的杯子歪歪扭扭，连我自己都觉得难看。就在我准备把它揉碎重做的时候，不小心用指甲蹭了一下杯子的外壁，留下了一道浅浅的纹理。老师路过看到，笑着说：“别擦，这个纹理反而很特别，就像风吹过的痕迹，我们保留它好不好？”我半信半疑地