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- 2026-05-20 发布于福建
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一般图形特殊化新课导入问题1类比三角形特殊化的角度,对四边形的边进行特殊化,能得到哪些特殊的四边形?三角形等腰三角形直角三角形特殊图形
新课导入从边的位置关系对四边形进行特殊化四边形平行四边形梯形两组对边分别平行只有一组对边平行
第二十一章四边形21.2.1平行四边形及其性质(第1课时)
1.理解平行四边形的定义,能根据定义探究平行四边形的性质.2.探究并掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质,发展合情推理能力,培养主动探究的习惯.3.利用平行四边形的性质进行简单的计算和证明,提高运用数学知识解决问题的能力.学习目标新知探究
新课导入追问1观察下列物体,你能从中找到平行四边形的形象吗?伸缩门竹篱笆
新知探究追问2什么样的图形叫作平行四边形?怎样用符号语言和图形语言表示平行四边形?ABCD定义两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形.平行四边形用“□”表示,平行四边形ABCD记作“□ABCD”.
几何语言:∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形;∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC.ABCD双重含义判定性质
平行四边形的基本元素基本元素主要内容图示边对边角对角邻角对角线两组:AB和DC,AD和BC如:∠A的邻角是∠B和∠D两组:∠A和∠C,∠B和∠D两条:AC和BDO新知探究ABCD
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