2026新教材语文 七年级下册第五单元 写作 语言要简明 课件(共29张PPT).pptxVIP

七年级下语文第五单元写作语言简明

明朝初年，有一个举人进京赶考，因离家匆忙未及交代，他一到京城就赶紧给家中的妻子写了一封信。信件很长，摘取一段，大家看看：小故事一……此次南来，归期未定。不在初一，就在初二，不在初二，就在初三，不在……二十八，就在二十九。为什么不写三十，恐有大月小月之分。此次南来，忘却一事。床下有棉鞋一双，若遇晴天，拿出来打打拍拍，拍拍打打，以备天寒之用。另有，此次南来，如若考中，我妻改为夫人；大儿子改为大公子；二儿子改为二公子；三儿子改为三公子；余者依次类推。此次南来，如若不中，我妻仍为我妻；大儿子仍为大儿子；二儿子仍为二儿子；三儿子仍为三儿子；余不繁赘。……往日写信啰嗦，今日不再罗嗦，啰啰嗦嗦，嗦嗦啰啰实在可恶……

南宋才女朱淑真新婚不久，丈夫外出做官。她给丈夫写了封信，是这样的：小故事二相思欲寄无从寄，画个圈儿替。话在圈儿外，心在圈儿里。单圈儿是我，双圈儿是你。你心中有我，我心中有你。月缺了会圆，月圆了会缺。整圆儿是团圆，半圈儿是别离。我密密加圈，你须密密知我意。还有数不尽的相思情，我一路圈儿圈到底。夫不解其意，后于书脊夹缝见蝇头小楷《相思词》：

悟出了什么？你从这两个小故事中

1.语言要简明。2.简明与否不在于字数多少，不在于用的词语是不是重复，要从语言表达的需要出发，当简则简，当繁则繁。用简洁的语言，传递尽可能多的信息，达到可