初中道德与法治七年级下册《做情绪情感的主人》中考一轮复习教案.docx

初中道德与法治七年级下册《做情绪情感的主人》中考一轮复习教案

第一部分：课标要求与备考方向

一、对接《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养

本单元复习旨在深度落实以下核心素养：

1.道德修养：培养健全人格，懂得管理和调节自己的情绪，能够真诚、友善地对待他人，形成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

2.健全人格：核心目标之一。具备积极的心理品质，正确认识和对待自己，能够自我管理、自我调节情绪，做到自立自强、坚韧乐观，提高承受困难和挫折的能力。

3.责任意识：体悟自身情绪情感对社会交往、集体氛围的影响，学会对自己和他人负责，在情感共鸣中担当起促进人际关系和谐、传