多边形课件2025-2026学年苏科版数学七年级上册.pptxVIP

6.5多边形;在生活中，可以见到形状各异的物体，如标志牌、风筝、礼盒.;创设情景引出新知;大家还记得是怎样学习“角”的吗？;定义：在平面内，由不在同一直线上的三条或三条

以上的线段首尾顺次相接组成的图形叫作多边形.

;定义：在平面内，由不在同一直线上的三条或三条以上的线段首尾顺次相接组成的图形叫作多边形.

;内角：多边形相邻两边组成的角:∠BCD;多边形的外角与相邻内角有什么关系？;动手操作

请同学们一起动手操作一下：分别从四边形、五边形、六边形纸片的一个顶点出发，沿对角线将其剪成三角形纸片.;按照上述方法剪成的三角形个数与多边形的边数有什么关系?;从一个顶点出发的对角线的条数与多边形的边数有怎样的关系？;从一个顶点出发的对角线的条数与多边形的边数有怎样的关系？;多边形对角线总条数与多边形的边数有怎样的关系呢？;多边形对角线总条数与多边形的边数有怎样的关系呢？;你能寻找到对角线总条数与多边形的边数的关系吗？;你能寻找到对角线总条数与多边形的边数的关系吗？;当多边形各边相等、各内角也相等时，我们称之为正多边形.;如何用一张长方形纸片折出一个正方形？;如何用一张不规则纸片折出一个正方形？;如何用一张不规则纸片折出一个正方形？;同学们，

通过这节课的学习，你有哪些收获？

你对今天学习的知识还有其他新的认识？

你还可以提怎样的问题？