【高中语文】《故都的秋》《荷塘月色》群文阅读+统编版+必修上册.pdfVIP

那树，那人，那情一一

《故都的秋》

《荷塘月色》

群文阅读

01设计理念

L双线并行，以读品

必修上第七单元均为写景抒情散文。本课既要引导学生体

会作者观察自然景物的角度，分析景物描写的手法，反复涵泳

咀嚼，体会文辞之美，也引导学生感受文人笔下的美景，体会

情景交融的特点，激发对自然的珍爱之情，落实“自然情怀”

的单元人文主题。同时以读品，通过自由读、齐读、示范读、

师生对读等多种读的方式帮助学生领会情思，感受文脉，以

“散文”的方式读散文，教散文。

2.以点面，由篇到类

按照循序渐进，统分结合的思路，本节课以“树”切入，

引导学生分析和把握文章观察景物的角度和作者表现景物的艺

术手法。由篇到比，由比到类，让学生从这一点延伸到这一篇,

再拓展到写景抒情散文这一类，实现分析到演绎的思维过程。

3.思辨探究，从形入神

课堂活动设